Reseña: Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Reseñas Mirar la ciudad con ojos matemáticos BLANCO NIETO, L.J. FESPM, 2020 El libro consta de dos partes bien diferenciadas en su tratam...
Prólogo
En contexto: Del arte a las matemáticas (2.ª parte)
Construir significado, más que conocer la definición
Pensar y hacer o ¿hacer y pensar?
La asignatura de didáctica de la educación visual y plástica ha de configurarse con una doble articulación competencial: por una part...
Formación en valores ciudadanos y corresponsabilidad familia y escuela.
¿Qué pasa con el 0-3?
Recursos educativos para trabajar el talento matemático
