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Los números enteros y la calculadora: una experiencia de reflexión sobre la práctica
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El contexto de explicación matemática
Este trabajo ha sido posible por el apoyo del CEP de Menorca, en especial de Marga Pons Gomila, y se ha realizado en el marco del conveni...
Modelización, un desafío básico para la enseñanza postobligatoria
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Comparación de modelos de resolución de problemas en una clase tradicional y en una clase coope...
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