Acompañar a las familias en la educación de sus hijos
"La posibilidad de tomar contacto directo con las familias me hace aprender, compartir", afirma con entusiasmo Mónica, orientadora e int...
Sensaciones con los más pequeños
¿Por qué hemos escrito este texto?Nuestra experiencia en las clases de preescolar y educación infantil nos ha animado a explicar, para...
¿Cómo serán las escuelas en el 2050?
Las actividades prácticas en contextos multiculturales de la educación infantil y primaria
La escolarización debería ser multicultural, no solo por motivos morales, en el sentido de que los contenidos multiculturales han de fo...
¿Qué formación echas en falta para poder dar respuesta a las necesidades educativas de hoy?
Educación emocionalSin lugar a dudas, la educación emocional. El profesorado dispone de mucha teoría, creatividad, centros de recursos...
La confianza de los adultos en las capacidades infantiles
Ésta es una de las muchas situaciones que nos podemos encontrar a lo largo del día, donde se pone a prueba nuestra capacidad como perso...
¿Qué podemos esperar para los niños y niñas del 2050?
Formar maestros competentes: un reto difícil para el sistema educativo
La actual reforma educativa y el proceso de cambio iniciado a partir de los acuerdos europeos de Bolonia parece una situación óptima pa...
