Francesc Viñas, una mirada Comenius
Experiencias y construcción del cerebro durante la infancia.
El pensamiento práctico en la formación inicial en la educación física
Lectura crítica y equidad de género en primaria
La cohesión y el significado del discurso
La performance en el aula, un proyecto transversal
La planificación centrada en la persona
Pedagogía de la enfermedad y el deterioro: ¿cómo se vive desde la escuela?