Pistas para la evaluación: Una experiencia de buenas y malas prácticas
Jordi Baldrich, maestro DJ. «Aprender en la discoteca»
Redes sociales en el aula
Grupos interactivos en el IES Mungia
El IES Mungia cuenta con un alumnado culturalmente diverso de unos ochocientos alumnos y alumnas. Los grupos son heterogéneos y el alumn...
La perspectiva sociocultural del aprendizaje de lenguas
La educación digital en tiempos de pandemia
Jordi Jubany i Vila Las tecnologías sociales están hoy ampliamente presentes en nuestra sociedad. Nos brindan nuevas posibilidades en la ...
Materiales, juego y creatividad
La enseñanza de la oralidad en la clase de lengua