Los videojuegos y el diseño de material educativo
Diversidad de productos y de usuariosCuando se habla de videojuegos, la etiqueta se usa de forma muy general y amplia, como si cualquier ...
Un ejemplo de trabajo de lengua oral en un aula de refuerzo con alumnado plurilingüe
El lenguaje oral y el escrito se complementan y se ven enriquecidos con el trabajo en equipo, donde la interacción entre alumnos y alumn...
(Vídeo) jugar en espacios públicos
Investigar en cibercaféshttp://www.uoc.edu/ in3/joventic/cat/index.htmlEn este artículo presentaremos algunos de los resultados obtenid...
¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula
Tenemos un sinfín de razones para defender la necesidad de la investigación en el campo de la didáctica, y en particular de la didáct...
Videojuegos y alfabetización digital
Counter Strike, Quake, la saga de los Sims, Age of EmpiresLos contenidos de los videojuegos participan, como productos simbólicos, en la...
“Game Over”, empieza el juego
En el principio VII de la Declaración de los Derechos del Niño (aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviem...
Los videojuegos en el aula
Las aplicaciones didácticas y el uso responsable de los videojuegos son una herramienta tan útil como mal entendida en nuestra sociedad...
“Actúa” y crea un paisaje sostenible
ActúaEl simulador presenta un territorio fijo y un catálogo de elementos (naturales y antrópicos), que el alumno puede seleccionar, cr...
