Formándonos en la diversidad: hacia prácticas colaborativas
Un grupo de maestros del CP Federico García Lorca de Sevilla decide, en el curso escolar 2000-2001, formar un grupo de trabajo para refl...
Experiencias de inclusión: presentación
Pero el movimiento por la escuela inclusiva no se plantea únicamente como una reacción a los callejones sin salida a los que nos había...
El GAEP: una experiencia de apoyo colaborativo entre el propio profesorado
El punto de partida: la creación y desarrollo de un grupo de apoyo entre profesoresHace cinco años iniciamos en nuestro centro (un cole...
El reto de la diversidad y la integración en las escuelas
Esta sensación de crisis procede, en su mayor parte, de los pobres resultados que se han obtenido en las evaluaciones nacionales e inter...
Bibliografía y documentación comentada
El material presentado intenta ofrecer una visión global de algunas de las aportaciones más interesantes alrededor de la escuela inclus...
La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión
A lo largo de estos años de trabajo, son muchos los centros escolares que han emprendido experiencias y proyectos de cambio intentando q...
¿Por qué hay necesidad de una escuela diferente?
El paso de la sociedad industrial a la sociedad de la información está generando profundos cambios y transformaciones. Sin embargo, si ...
Dar, recibir y compartir jugando. Aprendizaje cooperativo
La escuela donde se desarrolla esta experiencia es un centro de primaria de una sola línea situado en las afueras de Banyoles (Girona). ...
