El centro como unidad de intervención: el trabajo coordinado de los agentes externos
El conocimiento que los profesores adquieren, como consecuencia del desarrollo de su propia práctica, debe ser tenido en cuenta, y es ne...
-
-
-
-
Un paso de gigante con piernas cortas
De entrada, es exacto afirmar que cuando se encuentran un lápiz, un papel y un niño de 2 o 3 años, aparece un trazo desordenado, un ga...
La tecnología para el uso y la creación de materiales curriculares en el aula
Recursos tecnológicosPara aquellos que no se manejan con el ordenador. ¿A qué esperan?ConsejoAudioEl audio es tal vez el recurso didá...
Itinerarios pedagógicos: ¡que los dioses nos protejan!
Mantengo una posición contraria a la realización de los cuatro itinerarios (bachillerato, formación profesional, inserción laboral y ...
