La medida del tiempo a través del tiempo
Y un astrónomo dijo: Maestro,¿qué pasa con el tiempo?Y él respondió:Desearíais medir el tiempo, elinfinito y lo inconmensurable.Des...
La cultura marítima
Desde el año 1994, en que fue creado el Departamento de Educación del Museo Marítimo de Barcelona, éste ha ido consolidando una ofert...
Aportaciones de la psicología cognitiva de la música a la educación musical de hoy
La educación musical en el área hispanoparlante tuvo un notable desarrollo a partir de la década de 1960. Una importante vía de renov...
Innovación o creatividad en la educación
Ferran Adrià, del Bulli, dice lo siguiente: "Tan sólo quiero hacer lo que nadie ha hecho". Su restaurante, en Roses, es lo mejor del mu...
Un paso de gigante con piernas cortas
De entrada, es exacto afirmar que cuando se encuentran un lápiz, un papel y un niño de 2 o 3 años, aparece un trazo desordenado, un ga...
Los abuelos y las abuelas nos explican
El objetivo principal de la experiencia ha sido el del enriquecimiento a través del contacto intergeneracional ayudando a los niños a o...
Cooperantes por un mundo más solidario: una experiencia educativa para la interculturalidad y la...
La Conrería, primera escuela de cooperación y solidaridadLa Conrería pretende ser un recurso para acercar a los niños y jóvenes al c...
Enseñar matemáticas dando menos cosas por supuestas
Si algo podría servir para caracterizar brevemente el aula de matemáticas es la gran cantidad de normas que el alumnado se ve obligado ...
