Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas
Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspect...
Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
La escuela y el aula son contextos interactivos fundamentales para recrear las distintas prácticas del lenguaje experimentando, exploran...
“Bienvenidos a Peaceplin… Nuestra máquina de la paz”
Esta experiencia se ha realizado en el CP Juan Ramón Alegre, de Andorra (Teruel), y en ella ha intervenido directamente el profesorado d...
Los informes de evaluación en la educación primaria: análisis y propuestas de mejora
De todos es conocido que la evaluación es un instrumento de análisis, reflexión e investigación, así como un elemento de debate prof...