Actividades en la clase con el modelo “deltoide dinámico”
IntroducciónEn un artículo anterior presentamos los materiales con los que desarrollamos nuestra actividad didáctica e investigadora y...
El desarrollo profesional del profesor de matemáticas
CARRILLO YAÑEZ, José CONTRERAS GONZÁLEZ, Luis Carlos Servicio de Publicaciones de la Universidad de HuelvaHuelva, 1998Si durante una ...
Relacionando la argumentación informal con la demostración formal mediante experimentos pedagó...
FundamentosLa investigación en educación matemática ha aclarado consistentemente las dificultades que tienen los estudiantes con las p...
La evaluación en el área de matemáticas
Los motivosLa evaluación, su estudio y mejora, es un tema de actualidad porque existe la creencia, ampliamente extendida, de que es un f...
Los procedimientos seguidos en la evaluación en matemáticas
Convendría decir, para comenzar este artículo, que los procedimientos seguidos para la evaluación en matemáticas, y más concretament...
Evaluación de los aprendizajes en matemáticas en el proyecto IDEA
En el curso 1997-1998 se inició un proyecto de evaluación de centros docentes de educación secundaria, en el que participaban 30 centr...
Extraños en el paraíso
¿Qué hacemos los que estamos?de infancia y adolescencia en situaciones de riesgo social.La intervención del educador social en un cent...