La educación matemática en la enseñanza secundaria
Era Kline quien comentaba que los profesores de matemáticas, cuando nos reunimos, solemos decir que nuestros alumnos no saben nada, que ...
Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras
Este artículo quiere ser un alegato en favor de las asambleas de clase. Esta práctica educativa no es una pérdida de tiempo ni una inj...
Los cargos como elemento de participación en la organización y funcionamiento de la clase
Una de las piezas clave para el buen funcionamiento de la clase es la corresponsabilización en lo que se refiere a las necesidades organ...
Tutoría, clima y conductas escolarmente aceptables: ¿cómo abordarlo?
La presente experiencia pretende ser un intento de mostrar cómo la sesión de tutoría es un espacio óptimo para abordar el clima de la...
Geografía en secundaria. Algunas respuestas a interrogaciones imprescindibles
En este artículo nos proponemos responder con la suficiente teorización, pero también con una visión pragmática sobre qué papel pue...
Experiencia de educación trilingüe en el primer ciclo de la educación primaria en los colegios...
Los colegios Erain y Eskibel, de Irún y de San Sebastián (Guipúzcoa), respectivamente, vienen desarrollando desde la implantación del...
Retrato de una experiencia eficaz en el marco de la disciplina en un centro escolar de ESO
Con este artículo lo único que pretendemos es acercar a cualquier miembro de una comunidad educativa a una experiencia disciplinaria. E...