Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador
Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmen...
La adquisición de lenguas extranjeras
. No es mucha la bibliografía, original o traducida, de que dispone el lector de habla española interesado en la adquisición de lengua...
Cómo se aprende y cómo se enseña
(1992). Barcelona. ICE/Horsori.La reforma educativa impulsada por la LOGSE confiere un protagonismo hasta ahora inédito a los profesores...
Los contenidos en el área de lengua y literatura
Los contenidos educativosLa reforma educativa promovida por la LOGSE supone, entre otras cosas, un cambio importante en la concepción de...
La educación infantil en la zona rural
En el actual modelo curricular se plantean sucesivas concreciones de los planteamientos generales a nivel del Estado, continuando la conc...
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Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos
De entre las distintas tareas relacionadas con la elaboración de los proyectos curriculares de Centro, la secuenciación de contenidos e...
Aplicación de los mapas conceptuales a la elaboración de secuencias en el área de conocimiento...
En el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no es posible abordar a la vez todos los objetivos y contenidos presentes en un á...
