Evaluar los centros escolares: exigencia y necesidad
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar
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Una apuesta crítica por la reforma
El tratamiento de la diversidad, la formación de los ciudadanos en facetas generalmente marginadas, una mayor autonomía curricular y de...
La toma de decisiones
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¿Por qué la teoría es importante para la práctica en la educación científica?
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La enseñanza de las ciencias y la educación ambiental
El patrimonio didáctico de los profesores de naturalesEl pasado 27 de Marzo de 1992 tuve ocasión de participar en Gerona en una mesa re...
Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escolar
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