La arboleda perdida. Memorias
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La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión “indisciplinada”, necesariamente
Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profe...
Las calificaciones: una posible trivialización de la enseñanza
Las propuestas curriculares elaboradas por las administraciones educativas, con mayor o menor fortuna, parten de un modelo que asume la c...
Música, pensamiento y educación
El autor plantea oportunamente el hipotético conflicto entre la teoría y la práctica, entre el pensamiento abstracto y la realización...
La educación bilingüe
En los últimos diez años, la educación bilingüe se ha extendido de forma importante en el Estado español. De una parte, la iniciativ...
Dinámica del equipo de centro e innovación educativa
Los profesores y profesoras tienen un papel fundamental en la concreción de propuestas educativas de centro y su desarrollo. Éste supon...
Juegos para una educación no sexista
Uno de los componentes que intervienen en las relaciones humanas es el poder (facultad o capacidad de control sobre una determinada área...