¡En el 0-3 os pasáis todo el día jugando!
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La autorregulación emocional
Intersección entre la educación musical y la educación socioemocional
La resolución de problemas en la formación del profesorado
El autocontrol
Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
Formar para la evaluación formativa
El lugar del juego, jugar sin fin
Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Javier Abad Molina Jugar es, ante todo, una manifestación de la calidad de vida de la infancia. Si el j...
