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Diálogos con la academia: educación intercultural
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Las manchas enseñan a vivir
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Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maestros
Líneas directrices de construcción del currículo en la práctica educativaEl enfoque ciencia-tecnología-sociedad incorporando temas c...
El aire y la presión atmosférica. Contraste de hipótesis y aplicaciones prácticas
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