Las preguntas estúpidas
Acercamos la historia a los niños de 0 a 3 años
La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros
Sin lugar a duda, una de las herramientas más valiosas de que disponen los equipos directivos para alcanzar sus objetivos estratégicos ...
Libros. Encuentros. El rincón digital
¿Es necesario y se puede transformar la evaluación?
Stephen Ball: ¿Educar o medir? «La educación orientada a pruebas externas limita el desarrollo...
Las expectativas y el rendimiento académico en el aprendizaje del inglés
ContextualizaciónSegún Barca, Peralbo y Porto (2011, p. 343), aprender significa, para un estudiante, llegar a un encuentro de aprendiz...
Niña y barco