El artículo, con el fin de narrar una experiencia práctica, presenta y describe el proceso de evaluación en las escuelas 0-3 municipales de Vic.
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Introducción
En los últimos años, el marco normativo y pedagógico de la educación infantil ha experimentado cambios significativos con el objetivo de mejorar la calidad educativa. Estos cambios se reflejan especialmente en la actualización curricular. Los cambios introducidos responden a una evolución en la comprensión del desarrollo infantil y a la necesidad de fomen…
