En el Instituto Neus Català hemos utilizado la evaluación como motor principal de mejora educativa del proyecto de centro tratando las necesidades de toda la comunidad educativa. Fruto de varias formaciones y encuentros con otros centros, hemos incorporado una cultura de evaluación reguladora en familias, alumnado y profesorado. Para conseguirlo hemos usado estrategias muy diversas, y las opiniones recogidas muestran un alto grado de satisfacción por parte de todo el mundo.
Imagen: Fizkes en Depositphotos
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