El aprendizaje cooperativo en el aula
Johnson, D.W.; Johnson, R.T.; Holubec, E.J. (1999).
Paidós
Posiblemente es uno de los libros que más han contribuido al desarrollo del aprendizaje cooperativo en las aulas. El primer capítulo analiza el concepto de aprendizaje y los cinco factores fundamentales. El segundo, la disposición y conformación de los grupos y los roles. Un segundo bloque de capítulos aborda las tareas en parejas, las prácticas grupales. Y un tercer bloque trata la observación del trabajo en grupo y la evaluación del aprendizaje cooperativo y el análisis de la ef…
