Pienso, siento, actúo
Un lenguaje más: la escritura coreográfica
El proyectoLos encuentros se establecen entre un grupo de alumnos, uno o diversos maestros, y un artista En el intervalo, el maestro desa...
Derechos y deberes de las niñas y los niños
Beatriz Egizabal y César Marcos: «Intentamos crear historias que entretengan sin estereotipos»
Los nombres
Caminamos al lado del niño para encontrar las respuestas que necesita
Le miramos...- cuando busca- cuando se detiene- cuando nos regala una sonrisa- cuando observa- cuando comparte complicidades- cuando se a...
Rosalinda
La introducción del pensamiento computacional en nuestro colegio