El betacamp
Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2
¿Miedos en el aula de plástica?
Profesorado: entre la anécdota y la categoría
La transversalidad y los procesos de creación desde la educación visual y plástica
Para redondear: Neurociencia, neuroeducación
El arte como herramienta transversal en la escuela
Con las familias: Desarrollo del cerebro y riesgos de la sobrestimulación en la infancia
