Doblar, desdoblar, ensamblar… Construir
Veo el aire que respiro… y actúo en consecuencia
La organización de la acción educativa a partir de los planes personales de aprendizaje
En contexto: La sociedad estamental en la Edad Media
Tejiendo redes de aprendizaje con la comunidad
«¿Con quién cantas?». «Con Cantus»
Encuentros
Indagando sobre el sonido durante una visita a un auditorio
Presentamos una actividad en la que se investiga cómo afecta una sala al sonido que se propaga en su interior y que proponemos realizar v...
