La reforma de las Matemáticas y el papel de la tecnología
¿Por qué una reforma del currículum?Hoy en día, la enseñanza de las matemáticas y la reforma del currículum es uno de los temas pr...
Las tecnologías audiovisuales: Hábitos perceptivos y enseñanza de la Geometría
Cuando el 28 de diciembre, Día de los Inocentes, Louis Lumière inauguraba el primer cinematógrafo en el Grand Café del Boulevard des ...
La tecnología en la enseñanza secundaría obligatoria
Las razones de la incorporación de la tecnologíaLa mayoría de los países industrializados están preocupados por la formación de sus...
Cultura(s) en arte y educación
IntroducciónDurante estos últimos años de implantación de la reforma educativa se ha hecho un esfuerzo importante de publicaciones en...
- This product has multiple variants. The options may be chosen on the product page
El azar y la probabilidad en la ESO
El azar en la vida cotidianaLa proliferación de sorteos de diversa índole, la presencia casi continua de información sobre éstos y ot...
Acerca del desarrollo de una cierta “competencia numérica”
La formación matemáticaEl nombre genérico de Matemáticas, término que parece indicar una dispersión o complejidad distinta del que ...
La educación Ciencia-Tecnología-Sociedad: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ...
En los últimos años, la orientación CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad) ha ido impregnando los objetivos de la enseñanza de las Cienci...
