Aprender a argumentar mediante los medios de comunicación
IntroducciónLos géneros periodísticos de opinión, como suelto o glosa, artículo, ensayo, tribuna abierta, humor, viñetas, caricatur...
El viaje de las palabras
Convencidos de la importancia de la biblioteca escolar como elemento esencial para el aprendizaje de la lectura y de la escritura, de la ...
Propuesta didáctica: rompiendo estereotipos sexistas
IntroducciónLa escuela es una de las principales instituciones socializadoras y, por lo tanto, potencial agente de cambio para superar l...
El despertar a la diversidad lingüística
¿De dónde partimos?Las propuestas de este capítulo son fruto de la reflexión de un gran número de docentes (del ámbito de la enseñ...
La calle como recurso didáctico: abrir el aula de inglés
El CEIP Drassanes está situado en el Raval Sur, y es una escuela de choque, primer paso para muchas familias inmigradas. El constante go...
¿Qué quiere decir un “siete”? Sobre la retroalimentación en las clases de lenguas
Dos aulas de lengua. Dos historias La historia de Marga Marga, profesora de lengua española, ha empleado un tiempo precioso en leer aten...
Hacia una educación lingüística crítica
La idea de este monográfico es hacer dialogar algunas propuestas de trabajo que tienen en común el hecho de plantearse la necesidad de ...
Tres preguntas acerca de la educación para la ciudadanía
¿Qué entendemos por ciudadanía?La idea de ciudadanía parte de un primer postulado: no podemos vivir en soledad, sino que necesitamos ...
