STEAM/STEM: Un comerç sostenible és possible

Es presenta una situació d’aprenentatge per al tercer curs d’educació primària, a fi de treballar les competències STEAM. L’alumnat ha d’elaborar un mercat sostenible a través d’un aprenentatge holístic, en què destaquen les àrees de matemàtiques, coneixement del medi natural, social i cultural i educació artística.